אי פריים: "להיות" או לא "להיות"

מיומנויות תקשורת אפקטיבית הם חיוניים עבור ההצלחה של כל ארגון, בלי לשים לב לגודל שלה. כולם לקרוא זה יהיה לחשוב "אוי לא, כי הנושא שוב!" או "כמו כן אין אנו יודעים את זה כבר?" או אפילו "את מיומנויות תקשורת נהדרות, אני לא צריך לקרוא את זה!" תן לי מבטיח אתה זה לא המקרה כאן. אני פשוט למדתי משהו חדש על עצמי אתמול, ואת כרגיל, רוצה לחלוק את זה עם כל הקוראים שלי.

קודם כל אנחנו צריכים לשנות את המשמעות הבסיסית של תקשורת. היא פשוט אמצעי כדי לקבל את ההודעה על פני מקלט המיועד ללא כל סוג של בלבול או אי הבנה. פשוט נכון? שגוי!

בחיים, זה את הדברים הפשוטה לצמוח להיות מסובך ביותר! כמה אתה רוצה ללכת הביתה עם מצב רוח שמח להגיד פשוט משפט שלך עם בן / בת זוג לא מניע אחורי וזה פשוט משפט מתברר להיות ההתחלה של מאבק גדול? זה מאוד נפוץ. כמו כן אמרת את ספר או שאתה רוצה להתאים את השיער / בגדים בצורה מסוימת והתוצאה לא ממש ליפול איך שציפית?

אותו הדבר קורה ב-Office. אתה אומר את המשנה ordinate לעשות עבודה מסוימת הדרך והוא messes לחלוטין את הדברים. אז מי אשם זה? כמובן שאתה אומר את זה חבר 'ה ג' וניור אשם! קח רגע לחשוב. האם זה אפשרי כי נמצא אשם עם אדם נותן את ההוראות? האם זה אפשרי, כי את הבוס לא היה ברור וזה מה גרם הבלגן? כמובן it'sa המר לקחת גלולה, אבל חברים שלי זה גם מאוד מאוד נכון.

כאן בא מיומנויות תקשורת אפקטיבית לתוך פעולה יסייע לך למזער את mishaps. המטרה העיקרית של כל צורה של תקשורת, בין אם, בכתב או בעל פה, צריך להיות על מנת להפחית את תדירות הבעיות בכל שלב של תהליך זה, כאשר ברור, תמציתי, מדויק, מתוכנן היטב התקשורת. אתה יכול לדמיין את זה טוב מאוד אם הטייס או הרופא מקבל את המידע הלא נכון את התוצאה עלולה להיות קטלנית!

כולנו יודעים כי התהליך הבסיסי כולל תקשורת הפעולות וכי רווח בין כל שלב הוא עוזב את המקום כי מקום השגיאה ו העמימות, ואלו הן הנקודות כי אני היעד.

עוד לפני שאני הולך אני רוצה להכיר את האדם שממנו למדתי זאת מיומנות תקשורת חדשים (שבו אני הולך לחלוק איתכם קדימה). המקור הוא מאוד בסדר הנקבה יזם, ארגונית מאמן והחבר שלי קרן Allawala.

רבים מכם ודאי יודע אותה, אבל לאלה מכם אשר לא, תן לי להכיר אותך.
קרן Allawala החלו האימונים שלה לפני 30 שנים בארצות הברית מדברים שונה מ podiums advocating את החשיבות של מיומנויות רך הכשרה במקום העבודה. בשעה 21, כאשר החיים בארצות הברית, קרן הפכה היזם ובהמשך סייע רבות צעירים הפעלת עסק משלהם. אוניברסיטת יוסטון הזמין אותה כקובץ adjunct פרופסור כדי ללמד את התלמידים לפתח רעיונות לקידום מכירות עבור חברות start up. כתוצאה האימון שלה, מתוך כתה של 18 תלמידים, 11 תלמידים התחילו בהצלחה שלהם באמצעות חברות לה רעיונות חדשניים.

קרן היה עסק בכתיבה הסדנה אתמול היה די מספיק כדי להזמין אותי. היא ביקשה ממני להישאר אחרי צהריים מפגשים חלק בהפעלה של פעילות.

במהלך הדיון שלנו, היא היתה מגלה לי שהיא החלה העסק הראשון שלה בגיל 10! היא סיפור ספרים מושאל ממנה חברים ובני פנתה כל הסיפור לתוך תפקיד לשחק. לאחר מכן, במהלך חופשות הקיץ היא הרווחת כסף על ידי הפעלת מרכז פעילות חינוכית עבור ילדים קטנים, שם היא לימדה אותם דברים רבים מעורבים אותם ואת סיפורה הספר משחק תפקיד. זה היה הניצחון לזכות-המצב כפי קרן הרווחת כסף והילדים של האזור היו מעורבים בפעילויות חינוכיות. הכי מרגש היה שהיא השתמשה לה כסף כדי לקנות אותה הרווחת שתי האחיות הצעיר הראשון שלהם אופניים.

בעוד החיים בפקיסטן, קרן הציג נוסחה חדשה כדי להבטיח בהירות ו להתמקד בעסקים תקשורת. שיטה זו מופעלות כללי acceptability ב פקיסטנים הארגונית מעגלים בעיקר בתחום התקשורת במהירות הולכת וגוברת ו תעשיות השירותים הפיננסיים. קרן ייחודית שפותחה כתיבת תוכנית עסקית, כי הדרך בה אנשים revolutionized לכתוב בעסקים לסביבה.

את התוכנית העסקית היא פיתחה revolves סביב הרעיון של אי פריים.

E-פריים, נמוך עבור ראש אנגלית, אנגלית היא לשנות את התחביר ואת אוצר המילים האם משם עם כל צורה של הפועל להיות: להיות, הוא, בבוקר, הם, היה, היו, ו היה להיות, וגם את contractions. משפטים מורכבים בדואר-ראש לפרקים להכיל את אפן סביל, אשר בתורו עלול לכפות הכותב או שפת אם לחשוב אחרת. ביותר על ידי ביטול של משתמש פסיבי הקול, ה-ראש מעודדת סופרים ורמקולים להפוך הצהרות מפורשות, לבצע את הטקסט הכתוב קל יותר לקרוא ולהבין.

חלק משתמשים E-ראש בתור נפשי משמעת לסנן הדיבור שלהם ולתרגם את נאומו של אחרים. לדוגמה, המשפט "הסרט היה טוב", מתורגם E-ראש, יכולה להיות "אני אוהבת את הסרט". התרגום של שפת אם מתקשר את החוויה הסובייקטיבית של הסרט ולא את הדובר של פסק דין של הסרט.

הנה עוד כמה דוגמאות:

רגילה אנגלית Vs E-ראש

1. האם אתה מרוצה השיחה הפגישה?
האם רצוי לקבל תוצאות הפגישה?

2. האם יש לקרוא חשוב / הודעת לי?
האם הנשיא קורא לי?

3. איך היה סוף השבוע שלך?
האם אתה תהנה נסיעה של משק הבית במהלך סוף השבוע?

4. איפה התרופה שלי?
אני לא יכול למצוא את התרופה שלי בארון. ראית את זה?

5. האם יש לך תוכניות הערב?
הלילה, האם אתה רוצה לצאת איתי לסעוד?
הלילה, האם אתה מתכנן להשתתף בחתונה של שרה?

6. למה את מאחרת?
אני שנצפו אתה מגיע 30 דקות אחרי השיעור התחיל. האם אתה יכול להסביר את הסיבה מגיע בסוף?

7. מה קרה?
שתי מכוניות היה תאונה. ראית מה קרה?

8. למה אתה שואל יותר מדי שאלות?
יש לך 10 שאל שאלות בזמן האחרון 30 דקות. האם אתה מוצא את זה קורס קשה?

9. איפה הילדים?
בסביבות הצהריים ראיתי את הילדים לשחק ב הדשא. איפה אפשר למצוא אותם עכשיו?

10. המפגש / כבר מסודרים עם הנשיא.
ביום 16 באוקטובר בשעה 9:00 בבוקר, אני צריך לתאם פגישה של נשיא ואתה הנשיאים של Office.

11. הוא בוכה.
כאשר אמו slapped אותו, הוא התחיל לבכות.

12. קרן היא מורה טובה.
לדעתנו, קרן יכול ללמד אנגלית באופן מושלם.

13. אדוני, מאפשר לך כוס תה אני מרגיש ישנוני.
אדוני, האם אתה רוצה כוס תה עם לי?

14. אני בא
אני אהיה בבית בעוד חצי שעה.

15. מה קורה?
שמעתי את התלמידים לצעוק אחד על השני. מה קרה כי הכריחו אותם כך כועס?

16. אני מתחיל להיות מאוחר.
אני לא יגיעו לפי מחלקה 9 O 'השעון.

17. מה התוכניות שלך?
מה הנושא האם תכנית PhD שלך?

18. מה אתה רוצה לעשות הלילה?
הלילה, היית רוצה לצאת לארוחת ערב?

19. אנחנו מבלים.
E-learning פריים נראה מעניין.

20. אנחנו הולכים ביחד.
כולכם יצטרפו לי המנהלת של Office כדי להודיע לה על המקרה הלחימה.

21. איך השוק היום?
כיום, האם נראה את השוק יציב?

22. האם יש סיכוי להשגת הפקדות גדול היום?
היום, אתם מצפים יותר הפקדות?

23. איך היה המפגש שלך?
מה אתה מסקנות שהושג בפגישה עם מר Vajpayee?

24. אתה מסתכל נהדר.
הפנים שלך glows כשאתה לובש ורוד.

25. האם אתה מגיע מחר?
מחר בערב יש לך מתוכננים תה שלי בבית?

26. איך היה שלך נייר?
עשית טוב בעסק שלך כתיבת הבחינה?

27. למה אתה לא ישן?
אני שנצפו לך נדידה סביב ב באמצע הלילה. למה שלא תנסה resting המיטה שלך?

28. למה אתה צופה בסרטים במקום אינפורמטיבי ערוצים?
אני מאמין צופה אינפורמטיבי ערוצים במקום סרטים יסייע לך את הלימודים.

29. מה לא בסדר איתך?
אתה לא יופיעו קשובים בכיתה. האם לא לישון טוב אתמול בלילה?

אלו דוגמאות, באמצעות ה-ראש עושה את זה קשה יותר עבור הכותב או הקורא לבלבל הצהרה הדעה עם הצהרה של דבר. זה הוא המקום שבו אנו טוענים כי ניתן להשתמש בשיטה זו יכול להפוך את התקשורת יותר פשוט, ברור, תמציתי ויעיל.

עקב התחייבויות שלי, לא הצלחתי ללמוד את כל הסדנה, אבל זה חלק עשיתי להשתתף היה מאוד מעניין, מאוד חדשני וגם כיף. החלק הכי טוב הוא כי למדתי משהו חדש! הייתי מאוד ממליץ אם מישהו צריך להצטיין בעסקים כתיבה, לעשות קצת לקחת פסק זמן כדי להשתתף באחד קרן של סדנאות. אני מבטיח לך ללכת עם מיומנויות חדשות וכן יוכלו ליהנות גם תהליך הלמידה!